김재문교수님강의내용,소감 에대한 레포트 입니다^^

조준위   

보낸 날짜2011년 06월 26일(일) 오전 04:46 KST
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제목;김재문교수님강의내용,소감 에대한 레포트 입니다^^
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법학과 2011110582 조준위 입니다.

교수님 덕에 1학기 동안 강의 열심히 잘 들을 수 있었습니다
첨부파일  김재문교수님 강의에 대하여_2011110582조준위.hwp
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한국의 법의 역사를 통해 민법총칙을 이해시켜주신 
김재문 교수님의 수업을 마치며

Ⅰ.김재문교수님의 강의 내용에 대하여

  김재문 교수님은 물권법, 채권법, 가족법(친족법, 상속법) 등으로

구성되는 민법에서 각 구성 부분에 일반적으로 적용되는

법 원칙 또는 법률을 뜻하는‘민법총칙’이라는 과목에 대하여

우리나라의 법의 역사를 통해 학생들이 어려워할 수 있는 법의 내용을 

빠른 이해를 할 수 있도록 열의를 다하여 강의해 주셨습니다.

  교수님은 강의를 하실 때 민법총칙 및 다른 모든 법 공부를 함에 있어서의

마음가짐과 공부를 하는 방법등에 대해서 말씀해주시곤 했습니다.

김재문 교수님은 주요 조문에 대해서는 입으로 자주 읊고,

손으로 자주 쓰면 많이 접하며 익히라고 하셨습니다.

무식해 보일수 있는 이 방법들은 실제로는 가장 실용적이고

정확한 방법이라고 생각합니다.

저는 교수님의 방법을 사용해보았습니다.

주요 법조문을 반복함으로서 외우고, 이렇게 함으로써 조문을 내 것 으로

만들 수 있었습니다.

그리고 그만큼 법에 가까워지는 것을 느꼈습니다.

또한 하나의 주요 법조문을 외우게 되면 그 조문과 관련된 법조문도

더 쉽게 익히게 되었습니다.


그리고 교수님은 갖가지 자료들을 바탕으로 수업을 듣는 모든 학생들의

이해를 돕기 위하여 사료에 가까운 실제 조선시대에 사용했던 계약서등을

눈앞에서 보게 해주셨고, 많은 자료들을 눈앞에서 보게 해주셨습니다.

이러한 교수님의 노력으로 더 많은 것에 대해 이해를 할 수 있었습니다.

또한 수업 중, 조선왕조가 가난하고 불쌍한 백성들을 자신의 친 자식 처럼

사랑하던 애민(愛民)사상을 실천하기 위해  30년도 넘게 갈고 닦아 만든

최고의 기본법인 경국대전이라는 헌법전을 소개해 주시기도 했습니다.

이 헌법전은 미국의 헌법보다 300여년 가까이 앞선 인권보장이 들어있는

자랑스런 문화유산으로 1485년 1월 1일에 최종 확정. 시행하였다고 합니다.

 위에서 보듯 김재문 교수님의 수업은 학생들의 빠르고 쉬운 이해를

목적으로 하고 있으며,

학생들 하나하나의 공부방법에 많은 관심을 가져 주셨습니다.

또한 갖가지 자료들을 통하여 더 많은 자료를 접하게 해주시려는

수업이었습니다.

그리고 학생들의 편의를 위하여 큰 스크린을 이용한 수업을 해주셨습니다.

김재문 교수님의 수업은 100% 학생들을 위한 수업이었습니다.


Ⅱ.김재문 교수님의 수업 후 소감

  동국대학교 법학과에 입학한 후 처음으로 강의를 짜야하는

때를 겪었습니다.

그때에 저는 선배님들로부터 전공 과목인 민법총칙, 헌법Ⅰ,법학입문의

교수님들 중, 민법총칙에 대해서는 김재문 교수님의 수업을 추천을 받았고

선배님들의 추천으로 김재문 교수님의 수업을 듣게 되었습니다.

대학교 강의를 처음으로 접해서 인지 모든 수업이 어렵게만 느껴졌습니다.

하지만 김재문 교수님은 그러한 고충이 있는 신입생들을 위하여 친절하게

수업에 임해주셨습니다.

교수님은 법학을 처음 접한 학생들에게

“어떻게 하면 더 쉽게 법학에 흥미를 느끼고

공부의 능률을 올릴 수 있을까?” 고민을 하시는 것 같이

학생들에게 열의를 가지고 강의를 해주셨습니다.

 교수님은 많은 자료를 제공해주시고, 컴퓨터를 이용한 풍부한

법학 자료를 구하는 방법들에 대해서도 알려주셨습니다.

그 덕에 저는 대법원이나 이러한 사이트에서 자료를 수집하는 방법들을

배울 수 있게 되었고, 법학을 공부하는 방법을 익힐 수 있었습니다.

또한 큰 스크린을 통하여 미쳐 교재를 준비하지 못한 학생들에 대한

배려를 해주셨고, 큰 글씨를 통해 책을 통해 보는 것 보다 명료하게

조문을 익힐 수 있게 해주셨습니다.

그래서 인지 김재문 교수님의 수업시간에는 다른 교수님들의 수업 보다

더 편한 마음으로 임할 수 있었습니다.

또한 시험 방식은 학생들이 평소의 수업에 얼마나 집중하여 들으며

조문을 공부하였는지에 대한 것을 평가하기에 알맞은 방법으로

출제하셨습니다. 훌륭하신 시험 방법이었습니다. 

  김재문 교수님의 수업은 대학교 첫 입학 후 아무것도 모르는

저 같은 학생들의 수준에 딱 맞추진 수업이었습니다.

그리고 자료를 구하거나 컴퓨터를 이용한 수업이 다소 교수님이

귀찮으실 수 있는 작업임에도 불구하고 그것을 통해 더 많은 것을

얻을 학생들을 생각하며 노력해주신 것 같습니다.

항상 감사한 수업이었습니다.